Ecole Elémentaire Jacques Androuet Ducerceau

N’hésitez pas à revenir en arrière, je rajoute quelques photos aux articles progressivement.

Mardi après-midi, le soleil a brillé toute la journée (mis à part 4 gouttes de pluie histoire de dire sur le chemin du retour). En route pour une randonnée dans la ville des Sables !

En dignes frères de la côte, les CM2 ont arpenté le remblai en répondant à un questionnaire et effectué une lecture du paysage maritime.
Ils ont repéré les différents phares et comment un bateau peut rentrer dans le chenal en les utilisant. Mission réussie : nos moussaillons recevront désormais le titre de mousses.

Puis la magie du quartier de l’île Penotte a encore une fois opéré : sur les murs, Dan Arnaud Aubin, l’artiste, nous raconte des histoires sous forme de mosaïques et fait vivre Méduse, Ulysse, l’hydre de Lerne, Nosfératu entouré de ses légions de rats et de chauves-souris, deux magnifiques phénix...

On visite ce quartier en ponctuant ses pas de :"Ouah ! Oh ! Là !" ou dans un silence contemplatif mais quelque soit la façon de le visiter notre regard est toujours émerveillé par les fresques en coquillages réalisées par cette artiste.

Avec ces fresques, Dan Arnaud efface la nostalgie ressentie lors de la destruction de la maison d’Hippolyte Massé, qu’elle admirait en son jeune temps. Ce passeur de la Chaume avait entièrement décoré de coquillages la façade de sa demeure.

Neptune, le premier, est né en septembre 97, alors que Dan, juste installée dans le quartier, se désolait devant les murs tristounets de la ruelle… Pour les rendre plus attrayants, après, dit la légende, un copieux repas de fruits de mer, un pari avec des amis et beaucoup d’imagination, elle a installé Neptune sur un mur de la rue d’Assas grâce aux reliefs de coquilles du dîner, ce qu’on nomme ici les « écobeuils »...

On parle de « dame aux coquillages », mais les compositions de Dan sont constituées de bien d’autres traces de la mer et des activités humaines. Pour ajouter profondeur ou couleur (le bleu des poissons, le vert de la mer ou du ciel…), elle utilise aussi des morceaux de verre poli échoués sur les rivages, restes des bouteilles rejetées à la mer par les marins, ou des tesselles de céramique, vaisselle ou carrelage.

Après avoir exploré ce quartier, chaque enfant a choisi une oeuvre et s’est mis en scène avec, pour réaliser une photo où il s’insère dans le sujet de la mosaïque. Quel plaisir de devenir à son tour le personnage d’une fresque !

Nous avons eu le plaisir de rencontrer l’artiste avec laquelle nous avons dialogué mais également de la voir travailler sur une nouvelle oeuvre.

Nous avons terminé notre aventure avec la rue de l’enfer, la rue la plus étroite au monde. Rassurez-vous je ramènerai bien 23 élèves à Orléans, aucun n’est resté coincé. Thibault l’animateur lui a réussi à se dégager grâce à l’aide de nos mousses.
Il était l’heure de rentrer au centre après une journée bien remplie. Mais ce n’est pas fini : le buffet de fruits de mer nous attendait puis une veillée.